Кто правду несет, тому всех тяжелей Экономика и Мы Народная экономическая газета. Издается с 1990 года
Январь
пн вт ср чт пт сб вс
        01 02 03
04 05 06 07 08 09 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

ЕСТЕСТВО И ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

ЕСТЕСТВО И ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ Предыдущая моя статья (1), судя по ее форуму, вызвала неоднозначные комментарии. Что и можно было ожидать. Поскольку особо трудно представить себе в этой гипотезе то, каким образом исказилось время? Недоумение насчет этого высказали некоторые мои читатели. Я тоже довольно смутно это себе представляю. Однако в той статье я и не ставил перед собой задачу представить, как конкретно сие произошло и внешне выглядело. А лишь констатировал тот очевидный факт, что существуют две противоречащие друг другу группы научных данных о возрасте Вселенной: миллиарды и 7,5 (или около того) тысяч лет. И предложил библейско-научную гипотезу, позволяющую мало-мальски объяснить, как такое возможно.

На сегодняшний день это единственная гипотеза, что с библейских (православных), что с научных позиций объясняющая этот странный парадокс. Если кто-то не согласен с сей гипотезой, пусть предложит свою, более библейско-научную, но также более или менее объясняющую вышеозначенное странное противоречие во времени существования Вселенной. Ибо в противном случае придётся и дальше тривиально отбрасывать одну из групп этих научных фактов: про 7,5 тысяч лет, как делает большинство ученых; или про миллиарды лет, как делают многие христиане.

На форуме той статьи неожиданно возникла еще одна проблема. Так в статье было написано: «Несколько дней назад (13/26 июля) Православная Церковь праздновала Собор святого архангела Гавриила. И вот что между прочим написано в Житиях святых об этом архангеле: «Он Моисея… научил в пустыне книжному писанию, сообщил ему о начале мира, создании первого человека Адама, о жизни его и по нем бывших патриархов, о последующих временах, - о потопе и разделении языков; объяснил ему расположение небесных планет и стихий, научил его арифметике, геометрии и всякой премудрости», - заметим, премудрости научной!».

Почему-то это вызвало возражения некоторых читателей на форуме: «Что-то Моисей нам эту "премудрость" не передал. Зачем людям которые живут в шатрах геометрия? или арифметика? а разве наукой спасаются?.. Науки создавали каиниты, музыка, обработка железа и т.д. Сифиты наук не создавали, Сифиты были противниками наук. Как мог Моисей, писавших осуждение наукам их изучать. Это очевидный подлог. Всё что Гавриил поведал Моисею, написано в Библии, остальное домыслы» (п.5).

Однако, это претензии не ко мне. Вышеприведенное о научении Моисея архангелом Гавриилом - это лишь цитата из Житий святых святителя Димитрия Ростовского (св.Димитрий Ростовский. Жития святых. Книга одиннадцатая. Месяц июль. День 13-й, с.335. М., 1910). Так что, повторяю, претензии не ко мне, а к святителю Димитрию. Ежели кто обладает такой же святостью, как и он, и такими же богословско-агеологическими знаниями, как у него, то может с ним и поспорить. Я, однако, на такое по смирению не решаюсь, поэтомуи привел эта цитату из Житий святых.

Правда, тут есть один нюанс. В тех же Житиях святых св.Димитрий Ростовский, сказав, что Моисей был усыновлен дочерью фараона, замечает: «Дочь царская приставила к нему избраннейших мудрецов Египетских для обучения его всей премудрости Египетской, и он был силен в словах и делах, превзошедши в непродолжительное время своих учителей» (Там же, Книга первая. Месяц сентябрь. День 4-й, с.91, М., 1903).

Но ведь, как известно, египтяне того времени неплохо разбирались в астрономии, умели считать (арифметика) и, как земледельцы, были знакомы с основами геометрии. И все это Моисей усвоил еще в детстве и юности, будучи обучен всей премудрости египетской. А чему же учил его потом, в пустыне архангел, «объяснив ему расположение небесных планет и стихий, научив его арифметике, геометрии и всякой премудрости»?! Очевидно тому, что далеко выходит за рамки достаточно примитивных (на уровне нашей начально-средней школы) знаний египтян.

Думаю, преподал ему курс астрономии, в ряде аспектов более глубокой и точной, чем современная; научил его началам метафизики и естествознания, многие из которых (начал) нам до сих пор неизвестны; и, наконец, даже в области арифметики или области знаний, близкой к ней, есть нечто весьма интересное, но до конца так и не открытое даже современной математикой.

Я имею в виду, например,проблему простых чисел, ряд которых бесконечен, что доказал еще Евклид (за 300 лет до Р.Х.). Но закономерность их расположения в ряду всех чисел так до сих пор и не найдена, хотя над сей проблемой бились многие выдающиеся математики. А самое главное: философски непонятно, что они собой представляют? Но зато богословски хорошо известно, что три числа (1; 2; 3; из которых первое не простое и не сложное, а два остальных – самые первые простые) служат для описания Пресвятой Троицы. И есть такие загадочные слова святителя Григория Богослова: «Единица, двинувшись в Двоицу, остановилась в Троице».

Трудно сказать, что сие означает?! Но Моисею, возможно, и это было открыто архангелом Гавриилом. Почему же он нам это не сообщил? Очевидно потому, что нам это знать – неполезно. А то, что нам полезно знать, Моисей и сообщил в своих Священных Книгах, в частности, в Шестодневе (Быт. 1: 1-31; 2: 1). А больше сего нам и не надо, мы ведь люди грешные, еще возгордимся; ведь чрезмерное знание весьма надмевает!

Протоиерей Георгий Городенцев ,

кандидат богословия, Одесса

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

(1) http://economicsandwe.com/3F30C254681EE6C1/


9 августа 2016

Подпишитесь на «Экономику и Мы»

Подписка

Поиск по сайту

  • Дети, Крым, счастье, позитив...

    Дети, Крым, счастье, позитив... В нашей жизни очень много грустных новостей. И потому мы часто забываем, что кроме мрачной геополитики есть ещё и просто жизнь. Наши дети выходят в жизнь и занимаются творчеством, создают нехитрые истории о своём взрослении, создавая позитивные эмоции всякого, кто видит: жизнь продолжается! Канал без всякой политики, о замечательных и дружных детишках, об отдыхе в русском Крыму и не только - рекомендуется всем, кто устал от негатива и мечтает отдохнуть душой!

    Читать дальше
  • Геноцид армян: новая глава

    Геноцид армян: новая глава Карабахский конфликт - это одна из глав чёрной книги геноцида армян, которым с XIX века занимаются турки. В их понимании армяне "недобиты", и хотя армяне потеряли большинство своих земель, всё-таки небольшой анклав армян остаётся в турецком море Закавказья. Геноцид армян обрёл второе дыхание в годы "перестройки", в конце 1980-х, когда турки вырезали армян в ряде населённых пунктов, но снова не везде. Военное сопротивление побудило турок прекратить резню.

    Читать дальше
  • ​Самозамкнутость и Традиция

    ​Самозамкнутость и Традиция В детских книжках, которые я очень любил в детстве, поучительные картинки всегда изображали очень кучно и динозавров и электроны атома. В реальной жизни динозавры не смогли бы жить так близко друг от друга, а электрон далёк от ядра атома так же, как булавочная головка на последнем ряду гигантского стадиона была бы далека от теннисного мячика в центре стадиона. Но нарисовать так в книжке нельзя – потому рисуют кучно, сбивая масштабы. Та же беда случается всегда и с историей цивилизации. Оглядывая её ретроспективно, из неё сливают огромные пустоты разреженного протяжения, оставляя близко-близко друг от друга значимые факты духовного развития.

    Читать дальше

Свобода - более сложное и тонкое понятие. Жить свободным не так легко, как в условиях принуждения — Томас МАНН